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2017/10/22 17:43:08

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像“中国和印度的发展道路哪个好?”“印度什么时候超过中国?”“21世纪是中国还是印度世纪?”这样的问题被炒得异常热火,种种预测应运而生。他们这样做有现实需要:或学术上标新立异,或为对外投资提供咨询,有的还可能有其他考虑。一个国家的发展是由很多条件综合形成的,发展速度和质量取决于多种因素,像中国、印度这样的大国,情况尤为复杂。仅仅根据现有经验,根据几个指标就对未来很多年下断语,这样的预测有多大的科学性值得怀疑。

我国的研究中,也不乏这种比高低的情绪,有人似乎是抱着一种校场比武的心态搞比较,为对方被比下去感到舒心。这种指导思想是不可取的。

第二、简单地设置比较指标,而不是全方位地进行考察。中印两国都在实现现代化,要比就要看两国各取得什么进展,速度和质量如何。关于现代化的指标,有一点已得到国际学术界公认,即不能仅仅看GDP增长率,必须把社会人文发展指标也包括进去。

这是很复杂的,涉及到增长与社会公平的兼顾,涉及到制度和文化传统。设置一些指标虽有参考价值,但不能说明问题的全部。要真正比较,需要的是用现代化的视角对经济各领域进行综合的全方位的考察与研判。

第三、满足宏观鸟瞰,缺乏微观的具体研究。现有多数人仅限于列举两国发展的较快较慢领域和有利不利条件,蜻蜓点水,没有再做进一步的研究。其实,深入考察发展快慢的原因,总结各层面的经验教训才是更重要的研究。而只要深入,就会发现即便发展较快的领域也有需要改进的一面。例如,印度软件和信息业务外包业发展很快,这是印度的长处,但很少人注意到软件业的快速发展掩盖了制造业的落后,很少人研究这种不平衡的发展对印度经济现代化有什么不利影响?有的作者把“做世界后台办公室”上升为一条和中国不同的“印度现代化道路”,没有去了解它如果作为一条道路能否行得通,印度政府是否把它作为一条道路看待。我觉得具体的研究远比两国发展孰快孰慢的研究更为重要,这与我们的目的有关。我们把两国作比较,是为了从对方实践中吸取经验教训,取长补短;也是以印度为参照系,进一步认识自己,以便扬长避短。两者都要求具体的研究。只有具体的研究才能知道经验是什么教训在哪里,才能有效地为我所用。

第四、带着零和博弈的心态进行比较。在全球化的世界经济大潮中,中国和印度作为两个最大的新兴经济体,既有竞争的一面,也有合作的一面,后者是更主要的。良性竞争也是发展的推动力。中国和印度的发展对双方都有利。我们的研究也是为了促进合作,促进实现双赢。只有抱着平和心态,才能做到研究中冷静、客观,不带偏见。

□林承节(历史学系教授)

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